史云菊,女,1964年5月生,學士,教授,臨床醫學專業,全國優秀教師,河南省師德先進個人,主要講授《護理學基礎》《護理學導論》《護理管理》等課程。主要研究領域涉及臨床常用護理基本技術、護理教育、護理管理、養老機構的護理服務與管理、養老護理員及養老技師的培訓。從事臨床護理工作10年,從事一線護理教學25年。主持省級精品課程及省級精品資源共享課各1項;主編、副主編、參編教材10余部、發表論文20余篇。發明專利1項,實用新型專利4項,主要參與廳級以上教科研課題10余項。

 

蘇東民,男,1963年5月生,博士,教授,碩士生導師,食品科學與工程專業,首批享受河南省政府特殊津貼人員。主持完成國家自然科學基金項目1項;主要參加完成國家自然科學基金項目3項;主持完成省級重點科技支撐項目1項;主持完成省級科技攻關及國際科技合作計劃項目2項;主持完成省級教學研究項目1項;主要參加完成全軍后勤科研項目1項,農業部948引進項目1項,省級科研項目5項。在國內外學術期刊上發表專業論文50余篇。先后主編或副主編出版《小麥粉品質改良與專用粉生產》、《乳制品生產技術》等著作6部。多次參加國內外農產品、食品及糧食加工技術領域的學術活動,開展學術交流?;竦霉銥萍冀蕉冉?項;中國糧油學會科技進步一等獎1項;中國食品科學技術學會科技創新技術進步二等獎1項;中國糧油學會第六屆優秀論文二等獎1項;中國糧油學會科技進科學技術三等獎1項;省教育廳科技進步二等獎1項;省教育科學研究優秀成果一等獎1項。

 

董奇志,女,1961年2月生,碩士,教授,車輛工程專業,省政府特殊津貼專家。2007年作為帶頭人我院機車車輛教學團隊被評為省級教學團隊;主持“車輛制動裝置”課程開發研究,2005年獲河南省級精品課程;2007年獲國家級精品課程;2016年獲國家級精品資源課稱號;近年來共編寫教材4部,撰寫20余篇科研論文,其中14篇發表在中文核心期刊。2008、2015年主持完成河南省科技攻關課題2項;2010年主持河南省政府招標課題1項獲優秀結項成果。

 

張桂香,女,1969年3月生,碩士,教授,通信與信息系統專業,河南省學術技術帶頭人,獲得河南省教學名師獎。授課科目包括:電氣控制與PLC應用,電機與電力拖動等,任工程師期間,先后主持或獨立設計了23套空分設備電氣控制系統,均一次調試成功,至今運行良好。完成“電機與電器省級試點專業建設”等教科研課題3項。先后發表論文35篇,其中核心期刊論文13篇,EI收錄論文6篇,出版教材12部,其中《中級維修電工職業技能鑒定指導》、《電氣控制與PLC應用》教材為河南省十二五規劃教材。參與制作《自動控制原理與系統》(第3版)電子教材,榮獲“2007年度普通高等教育國家精品教材”。

 


張惠敏,女,1962年11月生,碩士,教授,工程師,電子與信息工程專業。河南省文明教師,鄭州鐵路局名教師,河南省教育廳學術技術帶頭人,全國職業教育軌道交通行業名師。從事鐵路職業教育工作28年,主要從事通信及電子信息類專業開發等教學管理和通信電子類課程的教學與研究,組織構建了面向鐵路和軌道交通領域的通信信號技術專業群,負責組織將城軌交通控制、電子信息工程、鐵道通信與信息化等4個專業分別建設成為國家骨干院校央財重點支持建設專業、河南省特色專業、河南省教改試點專業、河南省專業綜合改革試點專業,主持建成電工電子和鐵道通信信號等3個河南省示范性實訓基地。主持完成河南省科技廳科研項目5項、教育廳教研項目5項、主持國家級和省級教學質量工程項目8項,獲河南省高等教育教學成果一等獎、二等獎各一項;主編教材十余部,發表論文四十余篇。

 

張中央,男,1966年10月生,碩士,電力機車專業,教授。河南省教育廳學術技術帶頭人,河南省高等學校教學名師,全國職業教育軌道交通行業名師,主要從事機車牽引控制、列車牽引計算、電力電子技術等教學與研究工作。主持、參加國家級、省部級教科研課題10多項,榮獲4項省部級優秀教學成果一等獎;主持《機車電傳動系統》課程建設,2007、2015年分別獲河南省高等學校精品課程、精品資源共享課程教學質量工程立項;先后主編出版了《列車牽引計算》、《動車組操縱與安全》等10多部專業教材,《列車牽引計算》被遴選為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材,并榮獲國家首批精品教材獎勵;在《中國鐵道科學》、《中國鐵路》、《機車電傳動》等各級學術刊物發表專業、教研論文40多篇。

 

韓增盛,男,1966年6月出生,碩士,教授,機械工程專業,河南省教育廳學術技術帶頭人,河南省高等學校教學名師。講授《城軌車輛構造》等課程。長期從事城市軌道交通車輛技術專業的教學與研究工作,主持、參加國家級、省部級教科研課題9項,榮獲省部級優秀教學成果一等獎2項;主持城市軌道交通車輛技術專業建設,其中8個建設項目獲河南省教學質量工程項目立項;2000年以來,主編與參編《城市軌道交通車輛》、《城市軌道交通車輛檢修》等專業教材6部;在國內各級學術期刊上發表專業、教研論文40多篇。





張鐵竹,女,1966年2月出生,教授,交通運輸工程專業,河南省優秀教師、河南省高等學校教學名師,首批全國高?;拼竽曄澆淌ν哦印跋執斕瀾煌際踅淌ν哦印敝饕稍?,國家骨干高職院校重點專業、河南省國家級優質高職院校重點專業、全國高職院校交通運輸類示范專業主要成員。主講省級精品課程《機車電傳動系統》、院級精品資源共享課程《交流傳動機車牽引與控制》。主持河南省教育教學改革項目2項,1項獲河南省教學成果一等獎,主持河南省社科聯調研課題2項,分獲一、二等獎。主編河南省高等教育“十二五”規劃教材《電力機車檢修專業綜合實訓指導書》等5部國家職業教育規劃教材。撰寫專業技術、教育教學論文20余篇。

 

董黎生,男,1962年3月生,碩士,教授,1982年7月蘭州鐵道學院鐵道車輛專業畢業,西南交通大學碩士學位。現任鄭州鐵路職業技術學院副院長。第九批河南省優秀專家、河南省職業教育教學專家、河南省教育廳學術技術帶頭人。任全國鐵道職業教學指導委員會委員、全國鐵道機車專業委員會主任委員、河南省軌道交通智能安全工程技術研究中心主任、高速鐵道技術省級專業教學團隊帶頭人、全國職業教育軌道交通行業教學名師、河南省優秀教師。主持、參與省科技攻關項目5項,在專業學術刊物上發表論文30余篇。主編、參編專業教材8部?;袷〔考督逃萄С曬壞冉?項,二等獎1項,通過省高等教育教學成果鑒定3項。





張彩霞,女,1966年03月生,學士,教授,河南省教育廳學術技術帶頭人,河南省優秀教師,從事高等教育理論和實踐研究。主持河南省科技廳軟科學項目、河南省政府決策招標課題3項,教育廳教育科學規劃項目、鄭州市科技局項目4項,校級教學研究項目2項,參與研究省級、廳級、校級課題10余項,獲河南省政府發展研究二等獎(第二);公開發表論文20余篇(其中10篇核心期刊);公開出版教材主編2部,副主編2部。

 

 謝乾,男,1965年2月生,碩士,教授,教育學原理專業,鐵道部優秀教師,教育廳優秀教育管理人才。主持參與省廳級以上課題8項;發表論文10余篇,其中核心論文6篇,EI論文2篇;獲河南省教育廳教育系統科研獎勵一等獎1項。

 

 

張勇,男,1976年10月生,工學碩士,副教授,河南省技術能手?;檔繾庸こ套ㄒ?,主講《數控機床與維護》、《機械CAD/CAM》等課程?;滄暗魑薰じ嘸都際?,多次指導學生、或作為教師參加教育部、人社部主辦的全國技能大賽并獲獎。2018年參加第八屆全國數控技能大賽獲得教師組一等獎。作為第一作者在核心期刊等CN刊物發表10余篇專業論文。多次榮獲校級優秀教師和優秀社團指導教師榮譽稱號。

 

牛紅霞,女,1966年2月生,學士,教授,交通運輸管理專業。省教育系統先進個人,校級學術技術帶頭人,“軌道交通運營管理”黃大年式教師團隊負責人。專注于軌道交通運營管理方面的研究教學工作,主編教材4部,主持或參與省科技廳課題6項,發表論文15篇,作為專業負責人,是城市軌道交通運營管理專業河南省特色專業、國家骨干院校重點建設專業、國家第三批現代學徒制試點專業、河南省創新發展行動計劃重點建設專業項目的主持人或主要完成人。多次獲得學院優秀教師、優秀共產黨員、“三八”紅旗手、師德先進個人稱號。

 

倪居,男,1966年10月生,學士,教授,醫療專業,省教育廳學術技術帶頭人,發表學術論文20余篇,主持和主要參與的省級和國家級項目20余項、教學成果獎3項,牽頭制定教育部高職高專《呼吸治療技術專業教學標準》。擔任全國衛生職業教育教學指導委員會委員兼呼吸治療技術專業分委會主任、全國高職高專護理教育研究會副主任、中國呼吸裝備委員會常委等。





戴明宏,男,1960年4月生,碩士,教授,車輛工程專業。河南省教育廳學術技術帶頭人,擔任全國職業教育軌道交通裝備制造專業教學指導委員會副主任委員,河南省機械工程學會理事;主持完成國家骨干校重點專業建設項目;主持完成國家級子課題1項;主持完成省級課題2項,其中主持的1項省級課題獲河南省教學成果二等獎;主持完成廳級課題2項;主持在研省級課題1項和廳級重點科研課題1項;正式發表論文20余篇,其中EI收錄2篇,中文核心期刊論文7篇,主編和參編正式出版教材7部;獨立完成實用新型專利1項;被聘為2014年全國職業院校技能大賽中職組機械裝配技術賽項專家組副組長;多次擔任職業技能競賽的省級裁判和評委。

 

程迪,男,1963年9月生,碩士,教授,車輛工程專業,曾榮獲教育廳學術技術帶頭人、鄭州鐵路職業技術學院優秀教育工作者、校十佳師德標兵、優秀教師等榮譽稱號。主講《車輛制動裝置》、《車輛運用與管理》等課程。主持完成《鐵道車輛專業教學改革方案》榮獲鐵路優秀教育教學成果一等獎,參加教育部高職高專課題《高職高專教育實踐教學體系、基地建設與改革的研究與實踐》已經通過教育部驗收,為永濟電機廠研制的《新型客車制動系統的控制》已經投入使用;發表20余篇有較高水平的學術論文,其中參與的《鐵道車輛專業教學改革與實踐》獲河南省教育教學成果果二等獎;編寫有《車輛技術診斷》、《列車制動系統》、《鐵道車輛制動裝置》教材等。任職業技能鑒定高級考評員、鐵道行業指導委員會車輛專業教學指導委員會委員。

 

董媛,女,1969年7月生,碩士,副教授,漢語言文學專業。教育廳學術技術帶頭人,主持《中國傳統優秀文化與社會主義核心價值觀的內在關聯研究》《基于任務驅動的職業通用能力教學項目開發與實施》等省廳級科研項目,其中《高等職業教育人才培養模式的創新實踐》項目,獲河南省高等教育教學成果二等獎。主編教育部“普通高等教育‘十一五’國家級規劃教材”《大學語文(實用篇)》等教材4部。

 

 

劉渝霞,女,1966年2月生,學士,教授,漢語言文學專業,河南省教育廳學術技術帶頭人、河南省教育科研專家庫成員。主講課程有《大學語文》、《應用文寫作》、《交流與合作》、《唐宋詩詞欣賞》等。獨立發表專業論文20余篇,其中核心期刊10篇;主持省級科研課題3項、廳級教科研課題5項、校級課題2項,參加各級各類教科研課題10余項;主持編寫教材3部,擔任副主編2部,參編教材多部。多次榮獲鄭州鐵路局優秀教師、鄭州鐵路局中青年骨干教師、學校優秀教師、學校十佳師德標兵、職業道德先進個人、三八紅旗手等榮譽稱號。擁有河南省普通話水平測試員、秘書考評員、職業核心能力高級考評員等資格證書。

 

 

邢華燕,女,1964年7月生,碩士,教授,預防醫學專業,教育廳學術技術帶頭人。2013年主持完成國家級項目眼視光技術專業骨干教師培訓。2011~2013年主持完成眼視光技術專業省級綜合改革試點專業建設任務,省級特色專業建設項目。2012年主持完成河南省高等教育教學改革項目一項并獲省級教學成果二等獎;主持河南省科技廳科技攻關項目1項;主持完成河南省教育廳科技項目、衛生廳等廳級項目2項;院級課題3項;近年來主編或副主編正式出版教材近等近10余部;其中主編的眼視光公共衛生評為河南省“十二五”普通高等教育規劃教材。撰寫科研論文20余篇,其中中文核心期刊10余篇。

 

李學武,男,1972年10月生,碩士,教授,控制工程專業,全國鐵道職業教育鐵道供電專業教學指導委員會副主任委員,河南省教育廳學術技術帶頭人,全國軌道交通行業教學名師。授課科目包括:電力牽引供變電技術,城市軌道交通供配電技術等,以牽引變電所的運營維護、供電系統的控制?;ぜ捌渥遠ㄒ笛芯糠較?,兼顧高職教育教學的探索與實踐。主持河南省教學改革研究項目結項并獲得河南省高等教育教學成果二等獎。主持專業核心課程《接觸網》被河南省教育廳確定為省級精品課程。發表論文20篇,其中核心期刊論文13篇,EI收錄論文2篇,ISTP收錄論文1篇,出版教材13部,其中《電氣化鐵路牽引供變電技術》、《城市軌道交通供配電技術》教材為國家十二五規劃教材。

 

穆中華,女,1969年3月生,碩士,副教授,交通信號與自動控制專業,高級工程師,河南省教育廳學術技術帶頭人。近年來完成論文20篇,主編和參編教材8本,主持或第二參與4門校級精品資源共享課程,主持參與2項實用新型專利;主持或參與教科研項目國家級1項、省級7項,指導學生競賽獲國家二等獎,省一等獎。多次獲得學校優秀教師、師德先進個人、“三八”紅旗手、優秀導師等榮譽。

林愛琴,女,1970年7月生,碩士,教授,病理學與病理生理學專業,河南省教育廳學術技術帶頭人,長期從事臨床護理教育與護理管理,主要研究心腦血管疾病的基礎與臨床。先后擔任河南省社區護理教學研究會副主任,省護理學會護理教育分會委員,省護理學會護理科研分會常務委員,中國護理教育國際化評審委員會評審員,中國標準化病人教指委常務理事。公開發表論文40余篇,其中中文核心20余篇,主持及參加完成國家級、省級、廳級等教科研項目10余項,獲省教學成果獎二等獎一項,主編出版教材4部。

 

陸艷琦,女,1972年12月生,碩士,教授,有機化學專業,河南省教育廳學術技術帶頭人,河南省高校教學標兵,2012年9月-2013年7月北京師范大學職業技術教育專業國家青年骨干教師訪問學者。主持河南省藥學專業教學團隊教學質量工程項目、創新行動發展計劃藥學骨干專業建設項目;完成教科研項目16項,其中省級項目9項,廳級3項;發表論文22篇,其中SCI收錄3篇,中文核心7篇;主編、副主編《基礎化學》《醫用化學》等教材8部;獲得發明專利2項;獲得各類廳級以上成果獎6項。

華平,女,1963年2月生,碩士,教授,電氣工程專業,教育廳學術技術帶頭人,擔任國家職業技能鑒定高級考評員、鐵道行指委全國鐵道機車專業教學指導委員會秘書、中國職教學會軌道交通委員會牽引動力教指委副主任。編著《城市軌道交通車輛電氣控制》1部,主編專業教材及職工崗培教材多部,發表專業論文及教育研究論文多篇。曾主持教育部研究項目2項,參加教育部課題研究3項,參加國家社會科學基金項目研究2項,主持、參加河南省科研課題4項。2011年參研項目獲河南省社會科學三等獎,2018年主持《軌道交通人才培養質量監控體系與保障機制的研究與實踐》獲河南省高等教育教學成果特等獎、國家職業教育教學成果二等獎。

 

郭志戎,男,1976年8月生,碩士,副教授,教育學原理專業,2016年被評為學校學術技術帶頭人,2018年被評為河南省教育廳學術技術帶頭人。工作以來,先后發表學術論文30余篇;主持和參與省級、廳級科研課題10余項;主編和參編著作、教材6本,其中擔任主編的《行車安全心理學》榮獲2015年河南省教育廳人文社會科學研究成果一等獎,2016年度河南省社會科學優秀成果二等獎;2014年被河南省教育廳列為高校青年骨干教師資助計劃資助對象;參與《高職院校人才培養質量監控體系與保障機制的實踐研究》項目研究,先后榮獲2016年度河南省教學成果特等獎和2018年度國家教學成果二等獎。

付濤,男,1980年1月生,碩士,副教授,光電子技術專業,教育廳學術技術帶頭人。近五年,發表論文18篇,其中核心期刊7篇,EI收錄1篇;主編參編出版教材8部,字數達38余萬字;參與省級教科研課題3項,獲省級教學成果一等獎1項、二等獎1項;參與國家級、省級教學質量工程8項;獲得國家實用新型專利3項;主持或參與校級及以上教科研課題15項,其中主持1項獲社科聯優秀成果二等獎,主持1項獲校級教研成果一等獎。